博客
关于我
强烈建议你试试无所不能的chatGPT,快点击我
20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结
阅读量:5832 次
发布时间:2019-06-18

本文共 1843 字,大约阅读时间需要 6 分钟。

20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结

教材学习内容总结

22章网络

22.1网络概览

22.2超文本传输协议(HTTP)

22.2.1 HTTP请求

方法——URI——协议/版本
请求头
请求实体

22.2.2 HTTP响应

协议——状态码——说明
响应头
响应实体

22.3 java.net.URL

URL是互联网资源的唯一的地址。
在JAVA中,一个URL通过一个java.net.URL对象来表示。可以通过调用URL类的构造方法来构造一个URL

22.3.1 解析URL

可以使用各种方法来获取URL的各个部分

22.3.2 读取Web资源

可以使用URL类的openStream方法来读取一个Web资源。
注意:使用URL只能读取一个Web资源。要向服务器写内容,需要使用java.net.URLConnection对象

22.4 java.net.URLConnection

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:如何构造URLConnection实例
  • 解决方案:无法用new关键字来构造URLConnection实例,可以在URL对象上调用openConnection方法
  • 问题2:如何使用URLConnection对象进行读取
  • 解决方案:可以考虑调用getInputStream方法。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:编译提示找不到Message符号

image

  • 解决方案:没有安装驱动JAR的原因。

(statistics.sh脚本的运行结果截图)

上周考试错题总结

  • 错题1:书上哪个地方体现了OCP和DIP原则?
  • 原因:上课没有注意听讲。

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):
    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)
    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)
    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:
    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:
    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:
    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 代码中值得学习的或问题:
    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况
    • image
    • 结对学习内容
      • 学习第十五章的内容
      • 互相请教遇到的问题
      • 解决部分上周考试的错题
  • 上周博客互评情况

其他(感悟、思考等,可选)

感觉java好强大,很有趣,想要学好。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 10/10 1/7 20/20
第二周 120/130 1/8 8/38
第三周 543/673 1/9 25/60
第四周 529/1072 1/10 25/90
第五周 609/1681 1/11 20/110
第六周 428/2109 1/12 15/125
第七周 219/2328 1/13 15/140
第八周 183/2511 1/14 10/150
第九周 360/2871 2/16 10/150

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。

耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:,

  • 计划学习时间:15小时

  • 实际学习时间:10小时

  • 改进情况:因为越到后面越看不懂,所以学习效率降低

参考资料

转载于:https://www.cnblogs.com/clever-universe/p/6790546.html

你可能感兴趣的文章
快速傅里叶变换FFT
查看>>
大数据常用基本算法
查看>>
JavaScript学习笔记(十三)——生成器(generator)
查看>>
hibernate保存失败
查看>>
MySQL增量订阅&消费组件Canal POC
查看>>
Sqlite多线程
查看>>
数据结构-时间复杂度
查看>>
对象与字符串相互转换
查看>>
[NOIp2017提高组]小凯的疑惑
查看>>
《C程序设计语言》练习1-5
查看>>
$\frac{dy}{dx}$ 是什么意思?
查看>>
Go开发之路(目录)
查看>>
RHEL6.5安装成功ORACLE11GR2之后,编写PROC程序出错解决方法
查看>>
(50)与magento集成
查看>>
Ubuntu设置python3为默认版本
查看>>
JsonCpp 的使用
查看>>
问题账户需求分析
查看>>
JavaSE-代码块
查看>>
爬取所有校园新闻
查看>>
32、SpringBoot-整合Dubbo
查看>>